資料詳細
内容細目：
- 指導要録改訂の方向性と今後の評価の在り方 / 西岡加名恵 著新指導要録と新しい評価の在り方 国語 国語科における「指導と評価の一体化」の実現をめざして / 堀江祐爾 著社会 多様な学習機会を与えて様々な学習物等で評価する / 安藤輝次 著...
要約等：
- 小学校新指導要録改訂のポイントと評価のあり方を、小学校現場の教師に向けてわかりやすく解説。本誌構成は、I指導要録改訂の方向性（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号：
- ３７４．１２／ＳＨ
- 図書登録番号：
- 1110053244
岩手県立図書館
紙- 請求記号：
- ３７４．１２／タナ／
- 図書登録番号：
- 1106161993
関東
千葉県立西部図書館
紙- 請求記号：
- 37412/ 3/
- 図書登録番号：
- 1102239583
川崎市立図書館
紙- 請求記号：
- ３７４．１／シヨ
新潟県立図書館
紙- 請求記号：
- 374-Ｔａ８４
- 図書登録番号：
- 0010010421455
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-8208-0521-2
- タイトル
- タイトルよみ
- ショウガッコウ シン シドウ ヨウロク カイテイ ノ ポイント
- 著者・編者
- 田中耕治 編著
- 著者標目
- 田中, 耕治, 1952- タナカ, コウジ, 1952- ( 00479233 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2010.11
- 出版年（W3CDTF）
- 2010
- 数量
- 223p