Language education & technology

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: Language education & technology
• タイトルよみ: Language education & technology
• 巻次・部編番号: (45)-(47):2008-2010
• 著者・編者: 外国語教育メディア学会 編
• 著者標目: 外国語教育メディア学会 ガイコクゴ キョウイク メディア ガッカイ ( 01169987 )典拠
• 出版事項: 流山 : 外国語教育メディア学会
• 出版事項（中間）: 富田林 : 外国語教育メディア学会
• 出版事項（最新）: 三田 : 外国語教育メディア学会
• 出版年月日等: 2008-2010
• 出版年（W3CDTF）: 2008-2010
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: 38号 (2001)-
• 大きさ: 26cm
• その他のタイトル（略タイトル）: Lang. educ. technol.
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Language education & technology
• ISSN（掲載誌）: 2185-7792
• ISSN-L（掲載誌）: 2185-7792
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Japan Association for Language Education & Technology; LET
• NDLC: ZK31; ZK21
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z12-98
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000000337
• 別の記録形式（ISSN）: 他媒体版 : 2185-7814
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000011051677; http://id.ndl.go.jp/bib/000011051677
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

複数の項目やテストにおける検定の多重性 : モンテカルロ・シミュレーションによる検証

The Effectiveness of Low-Pass Filters in English Pronunciation Training

The Effects of Pronunciation Practice with Animated Materials Focusing on English Prosody

ソフトウエアを活用した音読スコアの推移分析 : 音読練習20回は妥当か?

An Experimental Study on the Effects of Reading Aloud with the Use of Metacognitive Strategies

The Influence of the Function of Satisfying the Need for Relatedness in E-learning Vocabulary Course

Factors Affecting Listening Performance on Multiple-choice Tests : The Effects of Stem/option Preview and Text Characteristics

コンピュータソフトの音読評価 その妥当性と評価特性の検証 : アメリカ人評価者の評価との関係

The Cyclic Model of Learning : An Ecological Perspective on the Use of Technology in Foreign Language Education

The Effects of CALL-Alone and CALL-Plus : Developing Receptive and Productive Vocabulary

リスニング・リコールの分析単位 : アイデア・ユニット vs. トーン・ユニット

Is The Oral Reading Hypothesis Valid?

A Comparison of Aural and Written Vocabulary Size of Japanese EFL University Learners

英語語彙翻訳の正確さを予測する尺度としての親密度の分析

e-Learning語彙学習システムの開発と語彙指導についての論理的考察