資料詳細
要約等：
- 教科とは異なる領域を担う「特別活動」に、いま何が期待されているのか。教壇に立つことをめざして学ぶすべての人におくる、教師になる前に読むべき一冊。新学習指導要領の項目にそって、丹念に考察する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 伊東 毅 1962年生まれ。武蔵野美術大学教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。教育哲学を専攻。共著に教育科学研究会編『なくならない「いじめ」を考える』（国土社、2008年）、『特別活動論』『生活指導論』『教育相談論』（いずれも武蔵野美術大学出版局、2002年）、論文に「現代日本における...
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目次
はじめに
第1章 「特別活動」とは何か
第一節 教育課程上の位置づけ──学校教育法施行規則より
第二節 特別活動の目標
第三節 変遷（戦前）──教科外活動の概要
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北日本
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- 375/ｲ/
- 図書登録番号：
- 7900294955
関東
川崎市立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1 ﾐﾗ
- 図書登録番号：
- 430011067054
相模原市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 21330352
東海・北陸
名古屋市図書館
紙- 請求記号：
- 37518//
- 図書登録番号：
- 0235780731
中国
鳥取県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-ｲﾄｳ-一般Ｈ
- 図書登録番号：
- 118388995
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-901631-99-0
- タイトル
- タイトルよみ
- ミライ ノ キョウシ ニ オクル トクベツ カツドウロン
- 著者・編者
- 伊東毅 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2011.4
- 出版年（W3CDTF）
- 2011
- 数量
- 212, 41p