漢字・漢語・漢文の教育と指導

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2158-9
• タイトル: 漢字・漢語・漢文の教育と指導
• タイトルよみ: カンジ カンゴ カンブン ノ キョウイク ト シドウ
• 著者・編者: 堀誠 編著
• シリーズタイトル: 早稲田教育叢書 ; 30
• シリーズ著者・編者: 早稲田大学教育総合研究所 編纂
• 著者標目: 堀, 誠, 1954- ホリ, マコト, 1954- ( 00124337 )典拠; 早稲田大学教育総合研究所 ワセダ ダイガク キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ ( 00725839 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社
• 出版年月日等: 2011.3
• 出版年（W3CDTF）: 2011
• 数量: 240p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 国語科 コクゴカ ( 00566334 )典拠; 漢字 カンジ ( 00565007 )典拠; 漢文 カンブン ( 00564852 )典拠
• NDC9版: 375.8 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC76
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC76-J286
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000011161627; http://id.ndl.go.jp/bib/000011161627
• 全国書誌番号: 21916655
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「ことばの力」の源泉を探求する。「読む」「書く」「話す」「聞く」という、漢字・漢語・漢文のもつ根源的な力の発見と、その力を育むための実践的な方法の考案、教材や指導法を提案する。また漢字のもつ歴史、漢語・熟語・故事成語なの成り立ちやその意味世界の解読法、訓読による漢語・漢文の理解方法など、さまざまな視...
• 著者紹介: 堀 誠 （ほり まこと）早稲田大学教育･総合科学学術院教授。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第１部　漢字・漢語・漢文と教育を考える

第１章　漢字・漢語・漢文と日常生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　（堀　誠）

第２部　小学校・中学校・高等学校・大学の実践指導から

第１章　小学校の漢字学習から見えてくるもの　　　　　　　　　　　　　　（山本由紀子）

第２章　日中漢字指導法の比較研究―形声文字指導を中心に　　　　　　　　（李 軍）