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共に学びを創る : 学びの質が授業を変える

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共に学びを創る : 学びの質が授業を変える

国立国会図書館請求記号
FC52-J464
国立国会図書館書誌ID
000011183175
資料種別
図書
著者
静岡大学教育学部附属浜松小学校 著
出版者
教育出版
出版年
2011.4
資料形態
ページ数・大きさ等
215p ; 21cm
NDC
375.1
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資料詳細

要約等:

常に目の前の子どもの実態から出発する、静岡大学附属浜松小学校の教育。その研究成果を1冊にまとめました。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-316-80319-7
タイトルよみ
トモニ マナビ オ ツクル : マナビ ノ シツ ガ ジュギョウ オ カエル
著者・編者
静岡大学教育学部附属浜松小学校 著
著者標目
静岡大学教育学部附属浜松小学校 シズオカ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ハママツ ショウガッコウ ( 00559704 )典拠
出版年月日等
2011.4
出版年(W3CDTF)
2011
数量
215p