オホーツク管内教育課程実践研究成果論文集録

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: オホーツク管内教育課程実践研究成果論文集録
• タイトルよみ: オホーツク カンナイ キョウイク カテイ ジッセン ケンキュウ セイカ ロンブン シュウロク
• 巻次・部編番号: 2010年度
• 著者標目: 北海道教育委員会 ホッカイドウ キョウイク イインカイ ( 00266125 )典拠
• 出版事項: [網走] : 北海道教育庁オホーツク教育局
• 刊行巻次・年月次: 平成22年度
• 大きさ: 30cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-T518
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000008927941
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000011189344; http://id.ndl.go.jp/bib/000011189344
• 全国書誌番号: 01028633
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

幼稚園教育 幼児同士が心を通わせ、遊びを創り出す姿を求めて

自ら学び、生きる力をはぐくむ授業の創造--学力の3要素の育成を目指した算数科の授業づくりを通して

音楽でつながり、音楽を愛好する人づくりを目指して--人と地域の力を生かし、子どもの可能性を広げる音楽活動の展開

食育 自らを大切にする、丈夫な子どもの育成--年間指導計画に基づいた、各教科等と関連付けた食に関する指導を通して

主体的にかかわる力を育てる授業--算数科における問題解決的な学習を通して