子どもの心が見えてきた : 学びの物語で保育は変わる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-89464-158-7
• タイトル: 子どもの心が見えてきた : 学びの物語で保育は変わる
• タイトルよみ: コドモ ノ ココロ ガ ミエテキタ : マナビ ノ モノガタリ デ ホイク ワ カワル
• 著者・編者: 福島大学附属幼稚園, 大宮勇雄, 白石昌子, 原野明子 著
• 著者標目: 福島大学附属幼稚園 フクシマ ダイガク フゾク ヨウチエン ( 01232140 )典拠; 大宮, 勇雄 オオミヤ, イサオ ( 01078820 )典拠; 白石, 昌子 シライシ, マサコ ( 01232145 )典拠
• 出版事項: 東京 : ひとなる書房
• 出版年月日等: 2011.3
• 出版年（W3CDTF）: 2011
• 数量: 247p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 幼児教育 ヨウジキョウイク ( 00574382 )典拠
• NDC9版: 376.1 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-J896
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000011193585; http://id.ndl.go.jp/bib/000011193585
• 全国書誌番号: 21944832
• NS-MARC番号: 122018200
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 112

• 要約等: 「学びの物語」に出会い、子どもたちの関心・熱中を見とる中で、保育者は何を学び、保育はどう変わっていったのか。３年余に渡る園児たちの「学びの物語」が語る、保育の新しい展開と保育者のかかわり。子どもたちの「学びの構え」はどうつくられ、豊かな意欲はどう育まれるのか。子ども理解の新しいアセスメント。保育が楽...

目次

＜主な内容＞

序　章　幼児期に大切な「学び」とは何か

第１章　子どもの見方が変わると保育が変わる

第２章　「学びの物語」によって、保育の場に何がおこるのか

第３章　「学びの物語」と保護者