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Handbook of formative assessment / edited by Heidi L. Andrade and Gregory J. Cizek.

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Handbook of formative assessment / edited by Heidi L. Andrade and Gregory J. Cizek.

国立国会図書館請求記号
F2-B76
国立国会図書館書誌ID
000011216295
資料種別
図書
著者
Andrade, Heidi L.ほか
出版者
Routledge
出版年
2010.
資料形態
ページ数・大きさ等
xii, 377 p. : ill. ; 25 cm.
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

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資料詳細

内容細目:

An introduction to formative assessment : history, characteristics, and challenges / Gregory J. CizekAn integrative summary of the research literature...

要約等:

Formative assessment refers to a wide variety of information gathering activities used to adapt instruction to the current & future needs of students....

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
9780415993197 (hardcover : alk. paper)
0415993199 (hardcover : alk. paper)
9780415993203 (pbk. : alk. paper)
0415993202 (pbk. : alk. paper)
出版年月日等
2010.
出版年(W3CDTF)
2010
数量
xii, 377 p. : ill. ; 25 cm.
出版地(国名コード)
US
本文の言語コード
eng