障害児の発達と学校の役割 : 地域で学び、育つということ
障害児の発達と学校の役割 : 地域で学び、育つということ
- 国立国会図書館請求記号
- FG1-J573
- 国立国会図書館書誌ID
- 000011261904
資料詳細
要約等：
- 普通学校での障害児教育の先進的な実践事例（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 378.02 ｼﾖ
- 図書登録番号：
- 21100221981
千葉県立東部図書館
紙- 請求記号：
- 37802/ 11/
- 図書登録番号：
- 2102445903
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 378.0-5731-2011
- 図書登録番号：
- 5021038555
川崎市立図書館
紙- 請求記号：
- ３７８．０／シヨ
新潟県立図書館
紙- 請求記号：
- 378-Ｔａ３３
- 図書登録番号：
- 0010011363697
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-623-06044-3
- タイトルよみ
- ショウガイジ ノ ハッタツ ト ガッコウ ノ ヤクワリ : チイキ デ マナビ ソダツ ト イウ コト
- 著者・編者
- 高橋登 編著
- 著者標目
- 高橋, 登, 1959- タカハシ, ノボル, 1959- ( 00726596 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2011.9
- 出版年（W3CDTF）
- 2011
- 数量
- 295p