「ルールの教育」を問い直す : 子どもの規範意識をどう育てるか
「ルールの教育」を問い直す : 子どもの規範意識をどう育てるか
- 国立国会図書館請求記号
- FC97-J194
- 国立国会図書館書誌ID
- 000011312302
資料詳細
要約等：
- ゼロトレランス、少年法改正、しつけ、心の教育など、さまざまな議論を検証し、生徒指導、道徳教育のあり方を明確に示す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 上杉 賢士 千葉大学教育学部附属教育実践総合センター教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号：
- ３７１．６／Ｒ
- 図書登録番号：
- 1110908892
宮城県図書館
紙- 請求記号：
- 371.6/2011.Y
- 図書登録番号：
- 1010679692
山形県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.6-ｳｴ
- 図書登録番号：
- 108497330
関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.6/ｳｴ/
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 371.6 ｳｴ
- 図書登録番号：
- 01101258067
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7608-3816-5
- タイトルよみ
- ルール ノ キョウイク オ トイナオス : コドモ ノ キハン イシキ オ ドウ ソダテルカ
- 著者・編者
- 上杉賢士 著
- 著者標目
- 上杉, 賢士, 1948- ウエスギ, ケンシ, 1948- ( 00205176 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2011.11
- 出版年（W3CDTF）
- 2011
- 数量
- 171p