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学際型現代学校教育概論 : 子どもと教師が共鳴する学校づくり

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学際型現代学校教育概論 : 子どもと教師が共鳴する学校づくり

国立国会図書館請求記号
FC1-J194
国立国会図書館書誌ID
000011312332
資料種別
図書
著者
稲垣応顕, 黒羽正見, 堀井啓幸, 松井理納 著
出版者
金子書房
出版年
2011.11
資料形態
ページ数・大きさ等
177p ; 21cm
NDC
374
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資料詳細

内容細目:

現在の学校の姿と新しい時代の学校づくり / 堀井啓幸 著生徒指導・教育相談の視点からの学校づくり / 稲垣応顕 著人間関係論の視点からの学校づくり / 松井理納 著...

要約等:

教育行政、生徒指導・教育相談、人間関係論、学校組織文化のそれぞれの視点から、これからの学校教育を考える。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

稲垣 応顕 上越教育大学大学院准教授黒羽 正見 群馬大学教授堀井 啓幸 山梨県立大学教授...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7608-2364-2
タイトルよみ
ガクサイガタ ゲンダイ ガッコウ キョウイク ガイロン : コドモ ト キョウシ ガ キョウメイスル ガッコウズクリ
著者・編者
稲垣応顕, 黒羽正見, 堀井啓幸, 松井理納 著
著者標目
稲垣, 応顯, 1964- イナガキ, マサアキ, 1964- ( 00738711 )典拠
黒羽, 正見, 1956- クロハ, マサミ, 1956- ( 00973886 )典拠
堀井, 啓幸, 1956- ホリイ, ヒロユキ, 1956- ( 00559690 )典拠
出版年月日等
2011.11
出版年(W3CDTF)
2011
数量
177p