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学校臨床 : 子どもをめぐる課題への視座と対応

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学校臨床 : 子どもをめぐる課題への視座と対応

国立国会図書館請求記号
FC55-J73
国立国会図書館書誌ID
023338424
資料種別
図書
著者
本間友巳 編著
出版者
金子書房
出版年
2012.1
資料形態
ページ数・大きさ等
186p ; 21cm
NDC
371.43
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資料に関する注記

一般注記:

索引あり

資料詳細

要約等:

さまざまな今日的課題に直面し、対応に追われる学校現場に、今こそ臨床的支援の視点が大きな意味を持つ。援助のための基本的な考え方と方法を11のトピックで網羅する。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

本間 友巳 京都教育大学教育臨床心理実践センター(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • 総 論 学校臨床――臨床的視座から見た学校,子どもとその支援

  • 第1部 学校・家庭生活をめぐる課題とその対応

  • 第1章 不登校・ひきこもり問題の理解と対応

  • 第2章 いじめ・ネットいじめ

  • 第3章 暴力行為――学校での問題行動

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7608-2365-9
タイトルよみ
ガッコウ リンショウ : コドモ オ メグル カダイ エノ シザ ト タイオウ
著者・編者
本間友巳 編著
著者標目
本間, 友巳 ホンマ, トモミ ( 01074594 )典拠
出版年月日等
2012.1
出版年(W3CDTF)
2012
数量
186p
大きさ
21cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
スクールカウンセリング スクールカウンセリング ( 01151660 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
一般注記
索引あり
入手条件・定価
2400円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC55-J73
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
023338424
全国書誌番号
22044985
NS-MARC番号
131365600
目録規則
日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード
111