本文に飛ぶ
図書

SCERTSモデル : 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ 2巻 (プログラムの計画と介入)

図書を表すアイコン

SCERTSモデル : 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ. 2巻 (プログラムの計画と介入)

国立国会図書館請求記号
FG6-J205
国立国会図書館書誌ID
023376436
資料種別
図書
著者
バリー・M. プリザント, エミー・M. ウェザビー, エミリー・ルービン, エミー・C. ローレント, パトリック・J. ライデル 著ほか
出版者
日本文化科学社
出版年
2012.2
資料形態
ページ数・大きさ等
404p ; 30cm
NDC
378
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: The SCERTS model索引あり

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

近畿

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-8210-7358-0
タイトルよみ
SCERTS モデル : ジヘイショウ スペクトラム ショウガイ ノ コドモタチ ノ タメノ ホウカツテキ キョウイク アプローチ
巻次・部編番号
2巻 (プログラムの計画と介入)
著者・編者
バリー・M. プリザント, エミー・M. ウェザビー, エミリー・ルービン, エミー・C. ローレント, パトリック・J. ライデル 著
長崎勤, 吉田仰希, 仲野真史 訳
出版年月日等
2012.2
出版年(W3CDTF)
2012