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周りの子とのかかわりを生かした〈教室で気になる子〉への手だてとヒント : LD、ADHD、高機能自閉症 (教育技術mook)

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周りの子とのかかわりを生かした〈教室で気になる子〉への手だてとヒント : LD、ADHD、高機能自閉症

(教育技術mook)

国立国会図書館請求記号
FG1-J637
国立国会図書館書誌ID
023440582
資料種別
図書
著者
黒川君江, 青木美穂子 編著ほか
出版者
小学館
出版年
2012.3
資料形態
ページ数・大きさ等
111p ; 26cm
NDC
378
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資料詳細

要約等:

共生社会にふさわしい特別支援教育 どの教室にも居るLD,ADHD,アスペルガーなどの発達障害児をどう支援するか…。2005年刊「<教室で気になる子>への手だてとヒント」に、共生社会にふさわしい「かかわり」の視点を大きく盛り込んだ改訂新版。「支援の実際」の章では、「運動会でついていけない」「こだわり...

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目次

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  • 第一章 LD,ADHD,高機能自閉症児についての基礎知識

  • 特別な支援を求める子どもたち 共生社会の特別支援教育

  • 第二章 学校現場での具体的な支援の実践

  • 出会ったときに:つまずきに気づく目

  • 支援の実践(運動会でついていけない 学芸会が苦手 こだわりが強い

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-09-106715-9
タイトルよみ
マワリ ノ コ トノ カカワリ オ イカシタ キョウシツ デ キニナル コ エノ テダテ ト ヒント : LD ADHD コウキノウ ジヘイショウ
著者・編者
黒川君江, 青木美穂子 編著
田中文恵, 小林繁 著
シリーズタイトル
著者標目
黒川, 君江 クロカワ, キミエ ( 01001278 )典拠
青木, 美穂子, 小学校教諭 アオキ, ミホコ, ショウガッコウ キョウユ ( 01001279 )典拠
田中, 文恵 タナカ, フミエ ( 01001280 )典拠
小林, 繁, 小学校教諭 コバヤシ, シゲル, ショウガッコウ キョウユ ( 01001282 )典拠
出版事項
出版年月日等
2012.3
出版年(W3CDTF)
2012