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教えることをとおして自分も育つ (教育実践臨床研究)

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教えることをとおして自分も育つ

(教育実践臨床研究)

国立国会図書館請求記号
FC52-J550
国立国会図書館書誌ID
023615854
資料種別
図書
著者
藤沢市教育文化センター 編
出版者
藤沢市教育文化センター
出版年
2012.3
資料形態
ページ数・大きさ等
139p ; 30cm
NDC
375.1
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資料詳細

内容細目:

教えることをとおして自分も育つ授業リフレクションの基本的な考え方 / 目黒悟 著カード構造化法の手順-改訂版 / 目黒悟, 山中伸一 著...

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資料種別
図書
タイトルよみ
オシエル コト オ トオシテ ジブン モ ソダツ
著者・編者
藤沢市教育文化センター 編
シリーズタイトル
著者標目
藤沢市教育文化センター フジサワシ キョウイク ブンカ センター ( 00284014 )典拠
出版年月日等
2012.3
出版年(W3CDTF)
2012
数量
139p
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )典拠
研究授業 ケンキュウジュギョウ ( 00565529 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC52-J550
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
023615854
全国書誌番号
22095403
目録規則
日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード
111