至学館大学教育紀要

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 至学館大学教育紀要
• タイトルよみ: シガッカン ダイガク キョウイク キヨウ
• 巻次・部編番号: 21号 2019年
• 著者・編者: 至学館大学(大学院・健康科学研究科/健康科学部/人文学部), 至学館大学短期大学部(体育学科/専攻科) 編
• 著者標目: 至学館大学大学院健康科学研究科 シガッカン ダイガク ダイガクイン ケンコウ カガク ケンキュウカ ( 001096198 )典拠; 至学館大学健康科学部 シガッカン ダイガク ケンコウ カガクブ ( 001096201 )典拠; 至学館大学人文学部 シガッカン ダイガク ジンブン ガクブ ( 001096202 )典拠; 至学館大学短期大学部 シガッカン ダイガク タンキ ダイガクブ ( 001096203 )典拠
• 出版事項: 大府 : 至学館大学(大学院・健康科学研究科/健康科学部/人文学部); 大府 : 至学館大学短期大学部(体育学科/専攻科)
• 出版事項（中間）: 大府 : 至学館大学 (大学院・健康科学研究科/健康科学部) (出版); 大府 : 至学館大学短期大学部 (体育学科/専攻科) (出版)
• 出版事項（最新）: 大府 : 至学館大学 (大学院・健康科学研究科/健康科学部) (出版)
• 出版年月日等: 2019
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 出版表示等に関する注記: 出版者変遷: 至学館大学 (大学院・健康科学研究科/健康科学部) , 至学館大学短期大学部 (体育学科/専攻科) (第16/17号-第26号)→ 至学館大学 (大学院・健康科学研究科/健康科学部) (第27号)
• 刊行巻次・年月次: [ ]-第27号 (2024)
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 記述は14号による; 編者変遷: 至学館大学 (大学院・健康科学研究科/健康科学部) , 至学館大学短期大学部 (体育学科/専攻科) (第16/17号-第26号)→ 至学館大学 (大学院・健康科学研究科/健康科学部) (第27号)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-E450
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 023620185; http://id.ndl.go.jp/bib/023620185
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

児童精神医学者・堀要の障害児者支援

「人間力の形成」に向けた授業科目における学習支援の改善 : ボランティア活動への参加を通した学習成果の可視化

トーンチャイムの演奏活動がもたらす成果と課題 : 音楽経験の差による活動の相違に着目して

課題解決の取り組み過程に生起する「学び」の検討 : 学習者に立ち現れる言動の意味解釈より

デートDVにおける両方向暴力の実態とその生起の理由についての学生の認識