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学校を改革する : 学びの共同体の構想と実践 (岩波ブックレット ; No.842)

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学校を改革する : 学びの共同体の構想と実践

(岩波ブックレット ; No.842)

国立国会図書館請求記号
FC31-J25
国立国会図書館書誌ID
023754541
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10159482
資料種別
図書
著者
佐藤学 著
出版者
岩波書店
出版年
2012.7
資料形態
ページ数・大きさ等
62p ; 21cm
NDC
370
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資料詳細

著者紹介:

佐藤 学 佐藤 学(さとう・まなぶ) 1951年広島県生まれ.学習院大学文学部教授.三重大学教育学部助教授,東京大学教育学部助教授,東京大学大学院教育学研究科教授を経て,2012年4月より現職.教育学博士(東京大学).全米教育アカデミー(NAE)会員,日本学術会議第一部(人文社会科学)部長,日本教育...

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目次

  • はじめに――改革の始まりと高まり

  • 1 二一世紀の社会と学校

  • 2 学びの共同体のヴィジョンと哲学

  • 3 学びの共同体の活動システム

  • 4 協同的学びによる授業改革

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記録メディア デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-00-270842-3
タイトルよみ
ガッコウ オ カイカク スル : マナビ ノ キョウドウタイ ノ コウソウ ト ジッセン
著者・編者
佐藤学 著
シリーズタイトル
著者標目
佐藤, 学, 1951- サトウ, マナブ, 1951- ( 00194814 )典拠
出版年月日等
2012.7
出版年(W3CDTF)
2012