Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule : Leistungsgerechtigkeit und regionale, soziale und ethnisch-kulturelle Disparitäten (Bildungsforschung ; 34)

Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule : Leistungsgerechtigkeit und regionale, soziale und ethnisch-kulturelle Disparitäten

(Bildungsforschung ; 34)

国立国会図書館請求記号: AG4-311-B444
国立国会図書館書誌ID: 024076945

資料種別: 図書

著者: Kai Maaz ... [et al.] (Hrsg.)ほか

出版者: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

出版年: 2010.

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 429 p ; 25 cm.

NDC: -

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形態の詳細：: ill

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
ISBN: 9783881353335
388135333X
タイトル: Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule : Leistungsgerechtigkeit und regionale, soziale und ethnisch-kulturelle Disparitäten
著者・編者: Kai Maaz ... [et al.] (Hrsg.)
mit Beiträgen von Yvonne Anders ... [et al.].
シリーズタイトル: Bildungsforschung ; 34
著者標目: Germany. Bundesministerium für Bildung und Forschung.
出版事項: Berlin : Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
出版年月日等: 2010.
出版年（W3CDTF）: 2010
数量: 429 p
形態の詳細: ill
大きさ: 25 cm.
出版地（国名コード）: DE
本文の言語コード: ger
件名標目: Schulübergang.
Weiterführende Schule.
Ungleichheit.
Deutschland.
Grundschule.
NDLC: AG4-311
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: AG4-311-B444
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 024076945
http://id.ndl.go.jp/bib/024076945
OCLC番号: 695995923
https://www.worldcat.org/oclc/695995923
整理区分コード: 211