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特別支援教育コーディネーターの役割と連携の実際 : 教育のユニバーサルデザインを求めて (特別支援教育ライブラリー)

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特別支援教育コーディネーターの役割と連携の実際 : 教育のユニバーサルデザインを求めて

(特別支援教育ライブラリー)

国立国会図書館請求記号
FG1-L7
国立国会図書館書誌ID
024118185
資料種別
図書
著者
香川邦生, 大内進 編
出版者
教育出版
出版年
2012.12
資料形態
ページ数・大きさ等
207p ; 21cm
NDC
378
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資料詳細

要約等:

特別支援教育コーディネーターの役割を解説し、小・中・高等学校及び特別支援学校での実戦事例を紹介。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-316-80364-7
タイトルよみ
トクベツ シエン キョウイク コーディネーター ノ ヤクワリ ト レンケイ ノ ジッサイ : キョウイク ノ ユニバーサル デザイン オ モトメテ
著者・編者
香川邦生, 大内進 編
シリーズタイトル
著者標目
香川, 邦生, 1940- カガワ, クニオ, 1940- ( 00527956 )典拠
大内, 進, 1949- オオウチ, ススム, 1949- ( 00667264 )典拠
出版年月日等
2012.12
出版年(W3CDTF)
2012