図書

「生徒が探究する授業」を構成する省察的実践の過程 : 「自己の重層的省察」と「生徒・同僚・先輩との協働学習」をナラティブに捉えて (学校改革実践研究報告 ; no. 118)

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「生徒が探究する授業」を構成する省察的実践の過程 : 「自己の重層的省察」と「生徒・同僚・先輩との協働学習」をナラティブに捉えて

(学校改革実践研究報告 ; no. 118)

国立国会図書館請求記号
FC52-L6
国立国会図書館書誌ID
024155454
資料種別
図書
著者
佐々木庸介 [著]
出版者
福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻
出版年
2012.2
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
200p ; 26cm
NDC
375.1
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書誌情報

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紙

資料種別
図書
タイトル
「生徒が探究する授業」を構成する省察的実践の過程 : 「自己の重層的省察」と「生徒・同僚・先輩との協働学習」をナラティブに捉えて
タイトルよみ
「 セイト ガ タンキュウスル ジュギョウ 」 オ コウセイスル セイサツテキ ジッセン ノ カテイ : 「 ジコ ノ ジュウソウテキ セイサツ 」 ト 「 セイト ・ ドウリョウ ・ センパイ ト ノ キョウドウ ガクシュウ 」 オ ナラティブ ニ トラエテ
著者・編者
佐々木庸介 [著]
シリーズタイトル
学校改革実践研究報告 ; no. 118
著者標目
佐々木, 庸介 ササキ, ヨウスケ ( 001127322 )典拠
出版事項
福井 : 福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻
出版年月日等
2012.2
出版年（W3CDTF）
2012
数量
200p