資料に関する注記
一般注記：
- 初版: ひまわり社 2007年刊
資料詳細
要約等：
- 「教師とは何か」「子どもとの関係をつくるにはどうしたら良いんだろう」等、教師としてのあり方を、著者自身の経験を基にユーモアを交えて分かりやすく紹介。これを読めば、教師としての必要な力、いま何をするべきなのかがわかる！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 池田 修 １９６２年、東京都生まれ。長年東京都の中学校国語科の教員を勤める。現在は、京都橘大学人間発達学部児童教育学科准教授。教員養成に関わる。「国語科を実技教科にしたい、学級を楽しく経営したい」をキーワードにして、実践と研究を重ねている。全国教室ディベート連盟理事。 著書は『こんな時どう言い返す―...
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目次
まえがき
（１）教育とは
①命を守る ／②心を育てる ／③体を育てる ／④学力を育てる ／教育はビジネスではない
（２）教師になるには
免許とは ／教員免許状を取得する ／大学の授業は ／
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紙- 請求記号：
- 374.3-5192-2013
- 図書登録番号：
- 7101692408
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 374
- 図書登録番号：
- 2050059670
新潟県立図書館
紙- 請求記号：
- 374-Ｉ３２-就職
- 図書登録番号：
- 0010013304022
静岡市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 374.3-ｲ
- 図書登録番号：
- 123750237
近畿
大阪市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 0012675348
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-313-65236-1
- タイトル
- タイトルよみ
- キョウシ ニ ナル ト イウ コト
- 著者・編者
- 池田修 著
- 版
- 新版
- 著者標目
- 池田, 修, 1962- イケダ, オサム, 1962- ( 00414716 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2013.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2013