教養としての経済学 = Economics for the Young : 生き抜く力を培うために

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-641-16404-8
• タイトル: 教養としての経済学 : 生き抜く力を培うために
• タイトルよみ: キョウヨウ ト シテ ノ ケイザイガク
• 著者・編者: 一橋大学経済学部 編
• 著者標目: 一橋大学経済学部 ヒトツバシ ダイガク ケイザイ ガクブ ( 001132007 )典拠
• 出版事項: 東京 : 有斐閣
• 出版年月日等: 2013.2
• 出版年（W3CDTF）: 2013
• 数量: 314p
• 大きさ: 19cm
• 並列タイトル等: Economics for the Young イキヌク チカラ オ ツチカウ タメ ニ; Economics for the Young
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 経済学 ケイザイガク ( 00565428 )典拠
• NDC9版: 331 : 経済学．経済思想
• NDLC: DA1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: DA1-L21
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 024262293; http://id.ndl.go.jp/bib/024262293
• 全国書誌番号: 22216416
• トーハンMARC番号: 32885900
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 経済学とはどんな学問なのか。一橋大学経済学部の教員達が、平易な言葉で語りかける。経済問題、理論、歴史、学習法を通して、経済学を学ぶことの有用性を伝える。（提供元: サピエ図書館資料検索）

目次

第１章　大きな社会問題，身近な経済問題

（経済成長／TPP／ギリシャ問題／貧困／財政赤字／大学の学生数／医療／廃棄物／イノベーション）

第２章　経済学的な発想とは？

（効率・格差・衡平／ミクロ経済学／マクロ経済学／ゲーム理論／マーケットデザイン／為替レート／金融工学／公正・自由・競争／増税と国債）

第３章　歴史の中の経済社会