The impact of language policy on teacher-training programs : cases of selected teacher-training colleges in Zambia and Malawi (Report for joint research group program for student initiative ; 2012)

The impact of language policy on teacher-training programs : cases of selected teacher-training colleges in Zambia and Malawi

(Report for joint research group program for student initiative ; 2012)

国立国会図書館請求記号: GF35-B3
国立国会図書館書誌ID: 024374362

資料種別: 図書

著者: authors: Sande Ngalande, Antonie Chigeda

出版者: Graduate School of Asian and African Area Studies, Kyoto University

出版年: 2013.3

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 50p ; 26cm

NDC: -

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
ISBN: 978-4-906332-14-4
タイトル: The impact of language policy on teacher-training programs : cases of selected teacher-training colleges in Zambia and Malawi
著者・編者: authors: Sande Ngalande, Antonie Chigeda
シリーズタイトル: Report for joint research group program for student initiative ; 2012
著者標目: Ngalande, Sande ( 001135243 )典拠
Chigeda, Antonie ( 001135271 )典拠
出版事項: [Kyoto] : Graduate School of Asian and African Area Studies, Kyoto University
出版年月日等: 2013.3
出版年（W3CDTF）: 2013
数量: 50p
大きさ: 26cm
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: eng
NDLC: GF35
対象利用者: 一般
書誌注記: 文献あり
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: GF35-B3
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 024374362
http://id.ndl.go.jp/bib/024374362
全国書誌番号: 22237681
目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード: 111

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