子ども研究

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 子ども研究
• タイトルよみ: コドモ ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 10巻 2019年8月
• 著者・編者: 大阪樟蔭女子大学附属子ども研究所 編
• 著者標目: 大阪樟蔭女子大学附属子ども研究所 オオサカ ショウイン ジョシ ダイガク フゾク コドモ ケンキュウジョ ( 001148759 )典拠
• 出版事項: 香芝 : 大阪樟蔭女子大学附属子ども研究所
• 出版事項（最新）: 東大阪 : 大阪樟蔭女子大学附属子ども研究所
• 出版年月日等: 2019
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: [v. 1]-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: こども研究 コドモ ケンキュウ
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kodomo kenkyu
• ISSN（掲載誌）: 2188-093X
• ISSN-L（掲載誌）: 2188-093X
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: v. 3からv. 4までの本タイトル: こども研究
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-G113
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 024837980; http://id.ndl.go.jp/bib/024837980
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

講演者論文 乳幼児・児童期に育てたい認知能力 : 実行機能を育てるために (子ども研究所 公開シンポジウム 乳幼児・児童期に育てたい認知能力)

2019年度子ども研究所シンポジウム「乳幼児・児童期に育てたい認知能力」の概要について (子ども研究所 公開シンポジウム 乳幼児・児童期に育てたい認知能力)

教育と保育におけるジェンダー・ステレオタイプ (子ども研究所 公開シンポジウム 乳幼児・児童期に育てたい認知能力)

行事と行事食 : 事例 : 保育内容と食育の関連 (子ども研究所 公開シンポジウム 乳幼児・児童期に育てたい認知能力)

語るための再話を考える : 「妖精のめ牛」再話と語りの実践を通して : 物語の不思議・耳に残る言葉(子どもの感想から) (子ども研究所 公開シンポジウム 乳幼児・児童期に育てたい認知能力)