想像力と教育 : 認知的道具が培う柔軟な精神

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7628-2824-9
• タイトル: 想像力と教育 : 認知的道具が培う柔軟な精神
• タイトルよみ: ソウゾウリョク ト キョウイク : ニンチテキ ドウグ ガ ツチカウ ジュウナン ナ セイシン
• 著者・編者: キエラン・イーガン 著; 髙屋景一, 佐柳光代 訳
• 著者標目: Egan, Kieran ( 00466010 )典拠; 高屋, 景一 タカヤ, ケイイチ ( 01186379 )典拠; 佐柳, 光代 サヤナギ, ミツヨ ( 01186381 )典拠
• 出版事項: 京都 : 北大路書房
• 出版年月日等: 2013.11
• 出版年（W3CDTF）: 2013
• 数量: 327p
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: THE EDUCATED MIND
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 件名標目: 教育哲学 キョウイクテツガク ( 00567174 )典拠
• NDC9版: 371.1 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA3
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: THE EDUCATED MIND
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 4000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA3-L6
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025002239; http://id.ndl.go.jp/bib/025002239
• 全国書誌番号: 22338062
• トーハンMARC番号: 33014646
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 3つの古い理念と1つの新しい理念神話的理解ロマン的理解...
• 要約等: 感情と想像力を授業に取り戻すにはどうすればよいのか？ 認知的道具の習得過程として教育を捉え返すことにより，新しい教育観と発達理論を構築し，カリキュラムのつくり方と授業計画の立て方に関する原則も示す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

まえがき

第Ⅰ部

第1章　3つの古い理念と1つの新しい理念

1節　はじめに

2節　3つの古い理念