Jerome Bruner : developing a sense of the possible

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9789400767805 (pbk. ; acidfree paper); 9400767803 (pbk. ; acidfree paper)
• ISBN（エラーコード）: 9789400767812 (eBook.); 9400767811 (eBook)
• ISSN（シリーズ）: 2211-1921
• タイトル: Jerome Bruner : developing a sense of the possible
• 著者・編者: Keiichi Takaya.
• シリーズタイトル: SpringerBriefs in education, Key thinkers in education
• タイトル標目: SpringerBriefs in education. Key thinkers in education.
• 著者標目: 高屋, 景一 タカヤ, ケイイチ ( 01186379 )典拠
• 出版事項: Dordrecht : Springer (出版); New York : Springer (出版)
• 出版年月日等: [2013]
• 出版年（W3CDTF）: 2013
• 数量: x, 59 pages
• 大きさ: 24 cm.
• 並列タイトル等: Developing a sense of the possible
• 出版地（国名コード）: NL
• 本文の言語コード: eng
• ジャンル・形式用語: Biography.
• 表現種別: text
• 機器種別: unmediated
• キャリア種別: volume
• 件名標目: Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour); Bruner, Jerome Seymour.; Educators--United States--Biography.; Psychologists--United States--Biography.; Educational psychology.; Education--Philosophy.; Educators.; Psychologists.; United States.
• LCC: LA2317.B78
• DDC: 370.92
• NDLC: SB157
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: Includes bibliographical references.
• コレクション（個別）: 日本関係外国語図書
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: SB157-B16
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025046099; http://id.ndl.go.jp/bib/025046099
• LC control number: 2013936519; https://lccn.loc.gov/2013936519
• OCLC番号: 830367525; https://www.worldcat.org/oclc/830367525
• 目録規則: RDA
• 整理区分コード: 211

• 内容細目: Becoming BrunerPsychology as a human scienceLearning by discovery...
• 要約等: Jerome S. Bruner (1915- ) is one of the best known and most influential psychologists of the twentieth century. He has made significant contributions ...