応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド. 家庭支援編 (発達障害のある子の「困り」を「育ち」につなげる!)

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-05-405604-6
• タイトル: 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド
• タイトルよみ: オウヨウ コウドウ ブンセキガク カラ マナブ コドモ カンサツリョク アンド シエンリョク ヨウセイ ガイド
• 巻次・部編番号: 家庭支援編 (発達障害のある子の「困り」を「育ち」につなげる!)
• 著者・編者: 平澤紀子 著
• シリーズタイトル: 学研のヒューマンケアブックス
• 著者標目: 平澤, 紀子 ヒラサワ, ノリコ ( 00735462 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学研教育出版; 東京 : 学研マーケティング (発売)
• 出版年月日等: 2013.12
• 出版年（W3CDTF）: 2013
• 数量: 159p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 障害児教育 ショウガイジキョウイク ( 01085592 )典拠; 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )典拠
• NDC9版: 378 : 障害児教育
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 1600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG6-L52
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025066197; http://id.ndl.go.jp/bib/025066197
• 全国書誌番号: 22347765
• トーハンMARC番号: 33026290
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 障害のある子が家庭で示す困った行動の改善について、保護者・教師が協同して取り組むための手順と方法を紹介する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 平澤紀子 岐阜大学特別支援教育研究センター教授。専門は行動面が気になる発達障害のある子どもの支援方法。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））