資料詳細
要約等：
- 中学教師として奮闘した著者の事例と研究を踏まえ、担任教師が実践できる学級経営の理論と実践を紹介。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 田中 輝美 立正大学教授鹿嶋 真弓 高知大学准教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
Ⅰ部 中学生がいきいきしている学級をつくるために～実証研究の知見から～
１ 中学生の充実感――中学生がいきいきしているとはどのようなことか
２ いきいきの源は何か――中学生が充実感をもてるために教師ができること
３ 中学生がいきいきしている学級
４ 中学生がいきいきする学級をつくる――中学生の充実感を高める教師の指導態度
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紙- 請求記号：
- 374.13-ﾀﾅｶ*ﾃ
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- 10214568044
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紙- 図書登録番号：
- 0012958684
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紙- 請求記号：
- 374.1-ﾀﾅｶ-一般Ｈ
- 図書登録番号：
- 119141996
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紙- 請求記号：
- 374.13/ﾀﾅ14/
- 図書登録番号：
- 0012473906
四国
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紙- 請求記号：
- 374.1-ﾀﾅ
- 図書登録番号：
- 00111131365
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