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読書家の時間 : 自立した読み手を育てる教え方・学び方〈実践編〉 (シリーズ・ワークショップで学ぶ)

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読書家の時間 : 自立した読み手を育てる教え方・学び方〈実践編〉

(シリーズ・ワークショップで学ぶ)

国立国会図書館請求記号
FC53-L5
国立国会図書館書誌ID
025381699
資料種別
図書
著者
プロジェクト・ワークショップ 編
出版者
新評論
出版年
2014.4
資料形態
ページ数・大きさ等
247p ; 21cm
NDC
019.2
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資料詳細

要約等:

本書は、2009年に刊行した『リーディング・ワークショップ 「読む」ことが好きになる教え方・学び方』の、日本の教室における実践編です。私たちはこの教室の時間を「読書家の時間」と呼んでいます。 過去五年間、「読書家の時間」を実践するなかで、読むことが好きになり、読書家として目覚ましい成長を遂げた子ども...

著者紹介:

プロジェクト・ワークショップ 極めて効果的な学び方・教え方として、欧米で主流になりつつある「ワークショップ」の手法を、日本の実情に合った形で実践し、その手法を各教科領域で普及させることを目的に活動している有志チーム。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7948-0969-8
タイトルよみ
ドクショカ ノ ジカン : ジリツ シタ ヨミテ オ ソダテル オシエカタ マナビカタ ジッセンヘン
著者・編者
プロジェクト・ワークショップ 編
著者標目
プロジェクトワークショップ プロジェクト ワークショップ ( 01123849 )典拠
出版事項
出版年月日等
2014.4
出版年(W3CDTF)
2014