Inspiring teachers and engaging learners in language teaching : 特集

• 資料種別: 図書
• ISSN（シリーズ）: 1345-5303
• タイトル: Inspiring teachers and engaging learners in language teaching : 特集
• タイトルよみ: Inspiring teachers and engaging learners in language teaching : トクシュウ
• 著者・編者: 関西国際大学コミュニケーション研究所 編
• シリーズタイトル: コミュニケーション研究叢書 ; 第12号
• 著者標目: 関西国際大学コミュニケーション研究所 カンサイ コクサイ ダイガク コミュニケーション ケンキュウジョ ( 00884098 )典拠
• 出版事項: 尼崎 : 関西国際大学コミュニケーション研究所
• 出版年月日等: 2014.3
• 出版年（W3CDTF）: 2014
• 数量: 89p
• 大きさ: 30cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 言語注記: 英語併載
• 件名標目: 英語教育 エイゴキョウイク ( 00561845 )典拠; 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )典拠
• NDC9版: 830.7 : 英語
• NDLC: KS15
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KS15-L33
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025695068; http://id.ndl.go.jp/bib/025695068
• 全国書誌番号: 22467609
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 論文日本語の事態把握を考慮した日本語学習用絵教材作成の提案 / 伊藤創 著日本語学習絵教材における「吹き出しを用いたイラスト」の問題点 / 藤浦五月 著...