川勝先生の初等中等理科教育法講義 : 科学リテラシー教育への道. 第1巻 (講義編 上)

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-87525-311-2
• タイトル: 川勝先生の初等中等理科教育法講義 : 科学リテラシー教育への道
• タイトルよみ: カワカツ センセイ ノ ショトウ チュウトウ リカ キョウイクホウ コウギ : カガク リテラシー キョウイク エノ ミチ
• 巻次・部編番号: 第1巻 (講義編 上)
• 著者・編者: 川勝博 著
• 著者標目: 川勝, 博, 1945- カワカツ, ヒロシ, 1945- ( 00220980 )典拠
• 出版事項: 東京 : 海鳴社
• 出版年月日等: 2014.10
• 出版年（W3CDTF）: 2014
• 数量: 206p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 理科 リカ ( 00569459 )典拠
• NDC9版: 375.42 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC89
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC89-L79
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025786056; http://id.ndl.go.jp/bib/025786056
• 全国書誌番号: 22521733
• トーハンMARC番号: 33159022
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 現代は読み・書き・そろばんに加えて科学の素養を必要とするが、これは残念ながら先進国中、最下位に近い！ 日本を救う道。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに………………………………………………………… 5

第１章　何のための理科教育か ―――――――――― 11

第1講　科学リテラシーの時代の理科教育………………… 12

第2講　すべての人々のための理科教育の社会的意味 …… 35

第3講　ヒトが人になるうえでの理科教育の役割 ………… 62