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イラスト版教師のためのすぐに使えるカウンセリングスキル : 子どもを理解し発達を支援する指導のポイント

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イラスト版教師のためのすぐに使えるカウンセリングスキル : 子どもを理解し発達を支援する指導のポイント

国立国会図書館請求記号
FC55-L32
国立国会図書館書誌ID
025816830
資料種別
図書
著者
上地安昭 編著ほか
出版者
合同出版
出版年
2014.10
資料形態
ページ数・大きさ等
111p ; 26cm
NDC
371.43
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資料詳細

要約等:

子どもの「生きる力」「主体性」「問題に気づき解決する力」「やる気」を育むための手法を紹介。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

上地 安昭 神戸カウンセリング研究所所長。元武庫川女子大学文学部教授。教育学博士、臨床心理士。日本教育心理学会、日本心理臨床学会、日本カウンセリング学会(常任理事)、日本生徒指導学会(理事)専門は教育臨床心理学、学校カウンセリング、生徒指導、学校臨床心理学、時間制限カウンセリング、コンサルテーション...

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目次

  • 第1部(基礎編)

  • 1 教師力を活かすカウンセリングスキル

  • 2 教師が使えるカウンセリングスキル

  • 感情表現スキル/自己開示スキル/質問スキル/ポジテイブスキル/遠回しスキル/プラス思考スキル/アイメッセージスキル/ユーモアスキル/未来指向スキル/怒りのコントロールスキル/ほか

  • 第2部(実践編):

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7726-1209-8
タイトルよみ
イラストバン キョウシ ノ タメ ノ スグ ニ ツカエル カウンセリング スキル : コドモ オ リカイ シ ハッタツ オ シエン スル シドウ ノ ポイント
著者・編者
上地安昭 編著
古谷雄作 著
著者標目
上地, 安昭, 1940- ウエチ, ヤスアキ, 1940- ( 00114585 )典拠
古谷, 雄作 フルヤ, ユウサク ( 001185314 )典拠
出版年月日等
2014.10
出版年(W3CDTF)
2014
数量
111p