The Hitotsubashi journal for Japanese language education = 一橋日本語教育研究

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 2434-4788
• ISSN-L: 2434-4788
• タイトル: The Hitotsubashi journal for Japanese language education
• タイトルよみ: The Hitotsubashi journal for Japanese language education
• 巻次・部編番号: 4号 2015年
• 著者・編者: 一橋日本語教育研究会 編
• 著者標目: 一橋日本語教育研究会 ヒトツバシ ニホンゴ キョウイク ケンキュウカイ ( 001186949 )典拠
• 出版事項: 東京 : ココ出版
• 出版事項（最新）: 東京 : 一橋大学大学院言語社会研究科
• 出版年月日等: 2015
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 出版表示等に関する注記: 7号以降の出版者: 一橋大学大学院言語社会研究科
• 刊行巻次・年月次: 1号 (2012)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: 一橋日本語教育研究 ヒトツバシ ニホンゴ キョウイク ケンキュウ
• その他のタイトル（略タイトル）: Hitotsubashi j. Jpn. lang. educ.
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Hitotsubashi journal for Japanese language education
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: 一橋日本語教育研究会 ヒトツバシ ニホンゴ キョウイク ケンキュウカイ; Hitotsubashi Association for Japanese Language Education
• NDLC: ZK22
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-J113
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025905291; http://id.ndl.go.jp/bib/025905291
• 全国書誌番号: 01038137
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

文法性判断の確率論的な扱いに関する覚え書き

「か」のモダリティ性

市職員は「やさしい日本語」研修をどう評価したか : テキストマイニングによる自由記述回答の内容分析

CSJを用いた発話速度及び話者の年齢によるdephrasing生起の分析

「母語の知識を活かした日本語教育」に関する一考察 : 格枠組み(Case frame)における日英対照を例に