The Hitotsubashi journal for Japanese language education = 一橋日本語教育研究

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: The Hitotsubashi journal for Japanese language education
• タイトルよみ: The Hitotsubashi journal for Japanese language education
• 巻次・部編番号: 8号 2020年
• 著者・編者: 一橋日本語教育研究会 編
• 著者標目: 一橋日本語教育研究会 ヒトツバシ ニホンゴ キョウイク ケンキュウカイ ( 001186949 )典拠
• 出版事項: 東京 : ココ出版
• 出版事項（最新）: 東京 : 一橋大学大学院言語社会研究科
• 出版年月日等: 2020
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 出版表示等に関する注記: 7号以降の出版者: 一橋大学大学院言語社会研究科
• 刊行巻次・年月次: 1号 (2012)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: 一橋日本語教育研究 ヒトツバシ ニホンゴ キョウイク ケンキュウ
• その他のタイトル（略タイトル）: Hitotsubashi j. Jpn. lang. educ.
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Hitotsubashi journal for Japanese language education
• ISSN（掲載誌）: 2434-4788
• ISSN-L（掲載誌）: 2434-4788
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: 一橋日本語教育研究会 ヒトツバシ ニホンゴ キョウイク ケンキュウカイ; Hitotsubashi Association for Japanese Language Education
• NDLC: ZK22
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-J113
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025905291; http://id.ndl.go.jp/bib/025905291
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

年少者(中学生)向け日本語総合教科書の意義とその在り方 : 教科につなげるための日本語シラバス構築を目指して

学習者の心理的負担軽減を目的とした匿名ピア・レスポンス : Googleドライブを活用した試み

中国の大学日本語専攻者のキャリア形成を考える授業実践 : 一貫性のあるキャリア・ストーリーの構築を目指して

理由・解釈の「のだ」に対応する中国語の実態 : 小説の地の文の考察を中心に

初任日本語教師の教育不安の変容についての一考察 : 養成講座修了時から2年目終了時までの縦断的インタビューから