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博士論文

米国における教師の「専門家共同体」の形成と展開 : ランド研究を起点とする学校改革研究の系譜

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米国における教師の「専門家共同体」の形成と展開 : ランド研究を起点とする学校改革研究の系譜

国立国会図書館請求記号
UT51-2014-C296
国立国会図書館書誌ID
025967376
資料種別
博士論文
著者
鈴木悠太 [著]
出版者
[鈴木悠太]
授与年月日
平成25年10月16日
資料形態
ページ数・大きさ等
1冊
授与機関名・学位
東京大学,博士(教育学)
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資料種別
博士論文
タイトルよみ
ベイコク ニ オケル キョウシ ノ センモンカ キョウドウタイ ノ ケイセイ ト テンカイ : ランド ケンキュウ オ キテン ト スル ガッコウ カイカク ケンキュウ ノ ケイフ
著者・編者
鈴木悠太 [著]
著者標目
著者 : 鈴木, 悠太, 1981- スズキ, ユウタ, 1981- ( 01190333 )典拠
出版事項
出版年月日等
[2013]
出版年(W3CDTF)
2013
数量
1冊
授与機関名
東京大学