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高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割 : その可能性と課題 (佛教大学研究叢書 ; 23)

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高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割 : その可能性と課題

(佛教大学研究叢書 ; 23)

国立国会図書館請求記号
FC55-L34
国立国会図書館書誌ID
026002328
資料種別
図書
著者
石川美智子 著
出版者
佛教大学
出版年
2015.1
資料形態
ページ数・大きさ等
206p ; 22cm
NDC
371.43
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資料詳細

内容細目:

問題と目的高校の特別なニーズ教育に関する諸外国の実態と日本の課題日本の学校相談活動の方向性...

要約等:

円滑事例と、困難事例とを比較することで、コーディネーターとしての教師の対応を問い、その役割を検討する(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

石川 美智子 2014年12月現在 佛教大学教育学部特任教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • 序 章 問題と目的

  • 1 問題の所在

  • 2 日本の学校相談活動の課題

  • 3 本書の目的

  • 4 本書の構成

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資料種別
図書
ISBN
978-4-623-07184-5
タイトルよみ
コウコウ ソウダン カツドウ ニ オケル コーディネーター ト シテ ノ キョウシ ノ ヤクワリ : ソノ カノウセイ ト カダイ
著者・編者
石川美智子 著
シリーズタイトル
著者標目
石川, 美智子, 1955- イシカワ, ミチコ, 1955- ( 001193073 )典拠
出版年月日等
2015.1
出版年(W3CDTF)
2015