読みの授業と理論 : 一読総合法 : 小学校全学年十八教材

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86412-098-2
• タイトル: 読みの授業と理論 : 一読総合法 : 小学校全学年十八教材
• タイトルよみ: ヨミ ノ ジュギョウ ト リロン : イチドク ソウゴウホウ : ショウガッコウ ゼンガクネン ジュウハチ キョウザイ
• 著者・編者: 関可明 編著
• 著者標目: 関, 可明, 1937- セキ, ヨシアキ, 1937- ( 00069537 )典拠
• 出版事項: 東京 : 子どもの未来社
• 出版年月日等: 2015.2
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: 586p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 国語科--小学校 コクゴカ ショウガッコウ ( 001102191 )典拠
• NDC9版: 375.852 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC77
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 年表あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC77-L66
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026068473; http://id.ndl.go.jp/bib/026068473
• 全国書誌番号: 22533033
• トーハンMARC番号: 33216376
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 脳科学に根ざした国語教育の改革 / 関可明 著子どもの脳・ことば・感情の発達 / 高田明和 著脳とこころの発達 / 坂野登 著...
• 要約等: 全学年の教材研究・指導計画・授業づくりと評価の仕方など、この一冊で授業のすべてがコンパクトにわかります。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 児童言語研究会 子どもたちの国語力、ことばで考える力を育てるために「一読総合法」という自力読みと集団での話し合い活動を基盤とした授業を提唱し実践する活動に取り組む。また、ことばによる認識力を高めるために、作文、文法、漢字や語彙指導など国語教育全般について研究している。国語教育に関心があればだれでも参...