読書教育の方法 = Education of Reading : 学校図書館の活用に向けて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2520-4
• タイトル: 読書教育の方法 : 学校図書館の活用に向けて
• タイトルよみ: ドクショ キョウイク ノ ホウホウ
• 著者・編者: 立田慶裕 編著
• 著者標目: 立田, 慶裕, 1953- タツタ, ヨシヒロ, 1953- ( 00910816 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社
• 出版年月日等: 2015.1
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: 231p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Education of Reading ガッコウ トショカン ノ カツヨウ ニ ムケテ; Education of Reading
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 読書指導 ドクショシドウ ( 00561671 )典拠; 学校図書館 ガッコウトショカン ( 00562179 )典拠
• NDC9版: 019.2 : 読書．読書法
• NDLC: FC53
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC53-L7
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026080061; http://id.ndl.go.jp/bib/026080061
• 全国書誌番号: 22535726
• トーハンMARC番号: 33219385
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 読書教育の方法について、学校図書館の活用を中心に紹介する。読書教育とは何か、読書教育のための学校環境、学校図書館を活用した読書教育の方法、今後の読書教育の未来像を考察していく。学校教員、司書教諭、学校司書、図書館担当員などのほか、これから学校の読書教育について学ぼうとする人びと、学校教育の中で読書に...
• 著者紹介: 立田 慶裕 （たつた よしひろ）国立教育政策研究所名誉所員/元神戸学院大学人文学部人文学科教授。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

第１部　読書教育とは何か

第１章　発達に応じた読書―読書教育の環境づくり

１．読書教育とは何か

読書教育と読書指導　/　読書の力の発達　/　読書教育の環境を作る