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有権解釈に重きを置いた教育法規

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有権解釈に重きを置いた教育法規

国立国会図書館請求記号
AZ-613-L59
国立国会図書館書誌ID
026287686
資料種別
図書
著者
山本豊 著
出版者
学校図書
出版年
2015.4
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
365p ; 21cm
NDC
373.22
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目次

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  • ●教育法規を学ぶ意義/ 18

  • 第1章 教育法規の体系と構造/ 20

  • 1 教育法規とは/ 20

  • 2 法体系と法の形式・形式的効力/ 21

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-7625-0177-7
タイトル
有権解釈に重きを置いた教育法規
タイトルよみ
ユウケン カイシャク ニ オモキ オ オイタ キョウイク ホウキ
著者・編者
山本豊 著
著者標目
山本, 豊 ヤマモト, ユタカ ( 01056539 )典拠
出版事項
東京 : 学校図書
出版年月日等
2015.4
出版年（W3CDTF）
2015
数量
365p