有権解釈に重きを置いた教育法規

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7625-0177-7
• タイトル: 有権解釈に重きを置いた教育法規
• タイトルよみ: ユウケン カイシャク ニ オモキ オ オイタ キョウイク ホウキ
• 著者・編者: 山本豊 著
• 著者標目: 山本, 豊 ヤマモト, ユタカ ( 01056539 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学校図書
• 出版年月日等: 2015.4
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: 365p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育法--日本 キョウイクホウ ニホン ( 00943912 )典拠
• NDC9版: 373.22 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: AZ-613
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: AZ-613-L59
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026287686; http://id.ndl.go.jp/bib/026287686
• 全国書誌番号: 22582454
• トーハンMARC番号: 33252480
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

目次

目次

●教育法規を学ぶ意義/ 18

第1章 教育法規の体系と構造/ 20

1 教育法規とは/ 20

2 法体系と法の形式・形式的効力/ 21