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何が、若い教師の成長を支えるのか : 教員養成キャリアプロジェクト報告書

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何が、若い教師の成長を支えるのか : 教員養成キャリアプロジェクト報告書

国立国会図書館請求記号
FC23-L80
国立国会図書館書誌ID
026296413
資料種別
図書
著者
国立大学法人愛知教育大学教員養成キャリアプロジェクト 制作
出版者
鳴海出版
出版年
2015.3
資料形態
ページ数・大きさ等
70p ; 30cm
NDC
373.7
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資料に関する注記

一般注記:

教員養成キャリアと教員の資質能力との関係に関する調査研究

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-907952-06-8
タイトルよみ
ナニ ガ 、 ワカイ キョウシ ノ セイチョウ オ ササエル ノ カ : キョウイン ヨウセイ キャリア プロジェクト ホウコクショ
著者・編者
国立大学法人愛知教育大学教員養成キャリアプロジェクト 制作
著者標目
愛知教育大学 アイチ キョウイク ダイガク ( 00275988 )典拠
出版年月日等
2015.3
出版年(W3CDTF)
2015
数量
70p