図工・美術科教育

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86359-086-1
• タイトル: 図工・美術科教育
• タイトルよみ: ズコウ ビジュツカ キョウイク
• 著者・編者: 増田金吾 編著
• シリーズタイトル: 教科教育学シリーズ ; 08
• シリーズ著者・編者: 橋本美保, 田中智志 監修
• 著者標目: 増田, 金吾, 1950- マスダ, キンゴ, 1950- ( 00137539 )典拠; 橋本, 美保, 1963- ハシモト, ミホ, 1963- ( 00675698 )典拠; 田中, 智志, 1958- タナカ, サトシ, 1958- ( 00725137 )典拠
• 出版事項: 東京 : 一藝社
• 出版年月日等: 2015.4
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: 233p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 図画工作科 ズガコウサクカ ( 00574953 )典拠; 美術教育 ビジュツキョウイク ( 00560799 )典拠
• NDC9版: 375.72 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC84
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC84-L28
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026334358; http://id.ndl.go.jp/bib/026334358
• 全国書誌番号: 22565600
• トーハンMARC番号: 33265558
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: いわゆる主要教科に比べ、軽い見方がなされがちな図工・美術科だが、人間形成・豊かな情操を育む上で必然的な意味をもつものではないだろうか。本書では、過去の教育者の教育論ともに、小学校図画工作科、中学校美術科での指導実践を多く盛り込んだ。理論・実践の双方から、図工・美術科教育の意義・目的をわかりやすく解説...
• 著者紹介: 橋本 美保 東京学芸大学教育学部教授田中 智志 東京大学大学院教育学研究科教授増田 金吾 東京学芸大学教育学部教授...

目次

序章　今日の教育と美術科教育

[第１部]　美術科教育の内容についての知識論的な特徴

第１章　美術教育の意義

第２章　戦前の図画工作・美術教育史

第３章　美術教育の歴史戦後──学習指導要領の変遷を軸にして