Teaching for historical literacy : building knowledge in the history classroom

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9781138859579 (hardback); 9781138859586 (pbk.); 9781315717111 (ebook)
• タイトル: Teaching for historical literacy : building knowledge in the history classroom
• 著者・編者: Matthew T. Downey and Kelly A. Long.
• 著者標目: Downey, Matthew T.; Long, Kelly Ann, 1957-
• 出版事項: New York : Routledge (出版)
• 出版年月日等: 2016.
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: xiii, 192 pages
• 形態の詳細: illustrations
• 大きさ: 24 cm
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 表現種別: text
• 機器種別: unmediated
• キャリア種別: volume
• 件名標目: History--Study and teaching--United States.
• LCC: D16.3
• DDC: 907.1/073
• NDLC: FC75
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: Includes bibliographical references and index.
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC75-B24
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026426879; http://id.ndl.go.jp/bib/026426879
• LC control number: 2015005060; https://lccn.loc.gov/2015005060
• 目録規則: RDA
• 整理区分コード: 211

• 内容細目: Historical literacyHistorical thinkingHistory as inquiry...