看護教員に伝えたい学校管理・運営の知恵と工夫

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-260-02199-9
• タイトル: 看護教員に伝えたい学校管理・運営の知恵と工夫
• タイトルよみ: カンゴ キョウイン ニ ツタエタイ ガッコウ カンリ ウンエイ ノ チエ ト クフウ
• 著者・編者: 江川万千代 編集; 江川万千代, 鮫島陽子, 小川恵美 執筆
• 著者標目: 江川, 万千代, 1940- エガワ, マチヨ, 1940- ( 001213682 )典拠; 鮫島, 陽子 サメシマ, ヨウコ ( 001213684 )典拠; 小川, 恵美 オガワ, エミ ( 001213685 )典拠
• 出版事項: 東京 : 医学書院
• 出版年月日等: 2015.8
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: 132p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 看護学校 カンゴガッコウ ( 00564874 )典拠; 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )典拠
• NDC9版: 492.907 : 臨床医学．診断・治療
• NDLC: SC41
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: SC41-L105
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026589723; http://id.ndl.go.jp/bib/026589723
• 全国書誌番号: 22635303
• トーハンMARC番号: 33311527
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 看護学生の学びを支える教員すべてに読んでもらいたい 学校運営や学校管理は、学校長や教務主任だけの仕事ではない。看護学生の学びを支える学校環境を作っていくには、すべての教員が学校管理・運営を知ることが必要。本書は、教育の質を担保するうえで必要な学校管理・運営について、著者らの経験をもとに、また身近な課...