「みんなの学校」が教えてくれたこと : 学び合いと育ち合いを見届けた3290日

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-09-840163-5
• タイトル: 「みんなの学校」が教えてくれたこと : 学び合いと育ち合いを見届けた3290日
• タイトルよみ: ミンナ ノ ガッコウ ガ オシエテ クレタ コト : マナビアイ ト ソダチアイ オ ミトドケタ サンゼンニヒャクキュウジュウニチ
• 著者・編者: 木村泰子 著
• 著者標目: 木村, 泰子 キムラ, ヤスコ ( 001216055 )典拠
• 出版事項: 東京 : 小学館
• 出版年月日等: 2015.9
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: 205p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 大阪市立大空小学校 オオサカ シリツ オオゾラ ショウガッコウ ( 001216058 )典拠
• NDC9版: 376.2163 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC33
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC33-L55
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026722086; http://id.ndl.go.jp/bib/026722086
• 全国書誌番号: 22645515
• トーハンMARC番号: 33336422
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 不登校ゼロ、すべての子が共に学び合う「奇跡の小学校」の原点とは。ドキュメンタリー映画「みんなの学校」の大阪市立大空小学校の初代校長が明かす、子どもと教職員、保護者、地域の人々の９年間の軌跡。（提供元: サピエ図書館資料検索）

目次

はじめに 『みんなの学校とは』

プロローグ 2015春 最後の修了式

■第1章 「みんなの学校」の子どもたち

信じられるから、いっしょにいられる

かかわる大人次第で変わる子ども