流通科学大学高等教育推進センター紀要 = Journal of the Center for Promotion of Higher Education

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 2189-8782
• ISSN-L: 2189-8782
• タイトル: 流通科学大学高等教育推進センター紀要
• タイトルよみ: リュウツウ カガク ダイガク コウトウ キョウイク スイシン センター キヨウ
• 巻次・部編番号: 6号 2021年3月
• 著者標目: 流通科学大学高等教育推進センター リュウツウ カガク ダイガク コウトウ キョウイク スイシン センター ( 001230514 )典拠
• 出版事項: 神戸 : 流通科学大学高等教育推進センター
• 出版年月日等: 2021
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 刊行巻次・年月次: 1号 (2016)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Journal of the Center for Promotion of Higher Education Journal of the Center for Promotion of Higher Education; Journal of the Center for Promotion of Higher Education
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Ryutsu Kagaku Daigaku Koto Kyoiku Suishin Senta kiyo
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Center for Promotion of Higher Education
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-L869
• 関連情報: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I025059347
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026804089; http://id.ndl.go.jp/bib/026804089
• 全国書誌番号: 01043026
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

「ゆるく」つながりたがる大学生の論理的思考力の改善方法 : ソーシャル・メディアからのヒント

高校生と大学生の協同性の要因と変容 : 高大連携授業におけるナナメの関係に着目して

カナダの大学におけるルーブリックを用いたピア・レスポンス活動の試み : 作文プロダクトの分析を中心に

親や祖父母の子育て : 過去と現在