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板書のかたちホワイトボードで子どもが参加4年生の理科全授業アクティブ・ラーニング

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板書のかたちホワイトボードで子どもが参加4年生の理科全授業アクティブ・ラーニング

国立国会図書館請求記号
FC89-L117
国立国会図書館書誌ID
027008376
資料種別
図書
著者
内山裕之 編著
出版者
星の環会
出版年
2016.3
資料形態
ページ数・大きさ等
100p ; 26cm
NDC
375.422
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資料詳細

要約等:

理解した事を発表する事で子どもたちの学力が向上していく。黒板を有効に使って行うアクティブラーニングのすすめ4年生用。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

内山 裕之 近大姫路大学教育学部こども未来学科教授・こども未来学科長。著書に「スケッチで実験・観察」「解剖・観察・飼育大事典」(星の環会)、「新生物による環境調査事典」(東京書籍出版)、「プロ教師をめざす新理科教育事典」(明治図書出版)他。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 1章 小学校理科の目標

  • 2章 見通し黒板による授業実践 兵庫県養父市立大屋小学校

  • 3章 黒板は学びのステージ 問題解決学習の場

  • 4年生の板書

  • 生き物の1年

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-89294-544-1
タイトルよみ
バンショ ノ カタチ ホワイト ボード デ コドモ ガ サンカ ヨネンセイ ノ リカ ゼンジュギョウ アクティブ ラーニング
著者・編者
内山裕之 編著
著者標目
内山, 裕之, 1952- ウチヤマ, ヒロユキ, 1952- ( 00363384 )典拠
出版年月日等
2016.3
出版年(W3CDTF)
2016
数量
100p