大正大学教育開発推進センター年報 = Annual report, the Center for Educational Development

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 大正大学教育開発推進センター年報
• タイトルよみ: タイショウ ダイガク キョウイク カイハツ スイシン センター ネンポウ
• 巻次・部編番号: 2号 2017年6月
• 著者標目: 大正大学教育開発推進センター タイショウ ダイガク キョウイク カイハツ スイシン センター ( 001247144 )典拠
• 出版事項: 東京 : 大正大学教育開発推進センター
• 出版年月日等: 2017
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 刊行巻次・年月次: No. 1 (平成28年6月)-第4号 (令和1年10月)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Annual report, the Center for Educational Development Annual report, the Center for Educational Development; Annual report, the Center for Educational Development
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Taisho Daigaku Kyoiku Kaihatsu Suishin Senta nenpo
• ISSN（掲載誌）: 2423-9720
• ISSN-L（掲載誌）: 2423-9720
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Taisho University. Center for Educational Development
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-M605
• 別の記録形式（ISSN）: 他媒体版 : 2433-2607; http://iss.ndl.go.jp/issn/2433-2607
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027054908; http://id.ndl.go.jp/bib/027054908
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

文章表現を得意としない学生に対する授業におけるアプローチ法 : 「学びの基礎技法B-3,4」を終えて (特集 大正大学の基礎学力の向上)

学生のレポートに見られる「引用」の問題点 : スキル教育を考える教育へ (特集 大正大学の基礎学力の向上)

古典文学作品関連番組の授業利用と基礎学力向上 : 『まんがで読む古典』シリーズを中心に (特集 大正大学の基礎学力の向上)

グループプレゼンテーションを中心とした授業実践報告 : 「TED紹介」から「レポート執筆」まで (特集 大正大学の基礎学力の向上)

数学教育におけるプロスペクト理論の存在 : 顧客満足度に対応した仕組みの創出 (特集 大正大学の基礎学力の向上)