子どもを育む学校臨床力 : 多様性の時代の生徒指導・教育相談・特別支援

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-422-12064-5
• タイトル: 子どもを育む学校臨床力 : 多様性の時代の生徒指導・教育相談・特別支援
• タイトルよみ: コドモ オ ハグクム ガッコウ リンショウリョク : タヨウセイ ノ ジダイ ノ セイト シドウ キョウイク ソウダン トクベツ シエン
• 著者・編者: 角田豊, 片山紀子, 小松貴弘 編著
• 著者標目: 角田, 豊, 1962- カクタ, ユタカ, 1962- ( 00691012 )典拠; 片山, 紀子 カタヤマ, ノリコ ( 01104693 )典拠; 小松, 貴弘 コマツ, タカヒロ ( 00920204 )典拠
• 出版事項: 大阪 : 創元社
• 出版年月日等: 2016.2
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 236p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )典拠; スクールカウンセリング スクールカウンセリング ( 01151660 )典拠; 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )典拠
• NDC9版: 375.2 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC54
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC54-L134
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027098083; http://id.ndl.go.jp/bib/027098083
• 全国書誌番号: 22712781
• トーハンMARC番号: 33397331
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 従来の生徒指導や教育相談、特別支援教育を超えていくための新たな視点や実践的知識を、包括的かつコンパクトに提供する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 角田 豊 角田 豊（かくた・ゆたか）1991年、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程教育方法学専攻（臨床心理学）修了。博士（教育学）、臨床心理士、JFPSP認定精神分析的心理療法家。現在、京都教育大学大学院連合教職実践研究科教授、京都産業大学文化学部教授。著書に『共感体験とカウンセリング』（福村出...

目次

目次

序論　学校臨床力とは

1章　学校臨床力1：父性と母性のバランス

2章　学校臨床力2：ポスト近代・ダイバーシティ

3章　学校臨床力3：経験を育むということ