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アクティブラーニングのデザイン : 東京大学の新しい教養教育

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アクティブラーニングのデザイン : 東京大学の新しい教養教育

国立国会図書館請求記号
FD35-L173
国立国会図書館書誌ID
027111275
資料種別
図書
著者
永田敬, 林一雅 編
出版者
東京大学出版会
出版年
2016.2
資料形態
ページ数・大きさ等
173,8p ; 19cm
NDC
377.15
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資料に関する注記

一般注記:

表紙のタイトル: Practical Designs for Active Learning

資料詳細

内容細目:

なぜアクティブラーニングかそして、「どのように」 / 永田敬 著アクティブラーニングの理論と実践 / 山内祐平 著アクティブラーニングの実践論 / 林一雅, 永田敬 著...

要約等:

新しい学びのデザインの向けた思想と実践を、東京大学教養学部のチャレンジに探る。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

永田 敬 永田 敬 永田 敬:東京大学大学院総合文化研究科教授林 一雅 林 一雅 林 一雅:東京農工大学総合情報メディアセンター助教(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はじめに(永田 敬・林 一雅)

  • 序章 なぜアクティブラーニングなのか そして,「どのように」(永田 敬)

  • 1章 アクティブラーニングの理論と実践(山内祐平)

  • 1 アクティブラーニングとは

  • 2 アクティブラーニングの技法

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資料種別
図書
ISBN
978-4-13-053087-3
タイトルよみ
アクティブ ラーニング ノ デザイン : トウキョウ ダイガク ノ アタラシイ キョウヨウ キョウイク
著者・編者
永田敬, 林一雅 編
著者標目
永田, 敬, 1954- ナガタ, タカシ, 1954- ( 00557252 )典拠
林, 一雅, 1979- ハヤシ, カズマサ, 1979- ( 01207147 )典拠
出版年月日等
2016.2
出版年(W3CDTF)
2016
数量
173,8p