読書と言語能力 : 言葉の「用法」がもたらす学習効果

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8140-0012-8
• タイトル: 読書と言語能力 : 言葉の「用法」がもたらす学習効果
• タイトルよみ: ドクショ ト ゲンゴ ノウリョク : コトバ ノ ヨウホウ ガ モタラス ガクシュウ コウカ
• 著者・編者: 猪原敬介 著
• シリーズタイトル: プリミエ・コレクション ; 64
• 著者標目: 猪原, 敬介 イノハラ, ケイスケ ( 001232411 )典拠
• 出版事項: 京都 : 京都大学学術出版会
• 出版年月日等: 2016.3
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 300p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 言語学習 (心理学) ゲンゴガクシュウ (シンリガク) ( 00562336 )典拠; 読書 ドクショ ( 00561668 )典拠
• NDC9版: 801.04 : 言語学
• NDLC: KE17
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 3600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KE17-L23
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027183192; http://id.ndl.go.jp/bib/027183192
• 全国書誌番号: 22734481
• トーハンMARC番号: 33421243
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 朝の読書運動に見られるように，読書の教育的効果は誰もが信じる所である。しかし，読書が実際にどれほど言語能力に影響を与えるのか，どんな読書が効果的なのか，科学的に検証した例は少ない。本書は，読書と言語能力の関係について国内外の最新知見を紹介するとともに，読書が言語能力を向上させるしくみとして「用法に基...
• 著者紹介: 猪原 敬介 京都大学大学院教育学研究科修了。博士(教育学)。現在，電気通信大学大学院情報理工学研究科UECポスドク研究員。専門は，言語についての教育心理学・認知心理学・認知科学。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

序章　言葉の学習と読書

0-1　本書の構成について

0-2　本書を読む際の注意点

第1部　読書と言語力についての教育心理学的研究

第1章　読書は本当に言葉の力を伸ばすのか?